T在一所普通中学高中毕业后，因理科和英语成绩不够理想，大学没有录取。母亲希望她复读一年，但T不从，想出国留学。

  张海红接待了这对母女。T自恃文科基础好，母亲也介绍说自己的女儿很会写文章，虽然英语水平不高，但新加坡华人多，语言交流估计不成问题，再说新加坡留学费用较低，也符合T家的经济条件。

  张海红向T推荐了新加坡管理发展学院的大众传媒专业，认为这一学校的这一专业比较适合T的自身条件，但又及时指出T的一个认识误区，即：英语水平差并不妨碍新加坡留学。新加坡虽说华人众多，但它实施的是英联邦教育体系，授课以英语为主，倘若英语不过关，是难以学业有成的。于是，张海红先要求T入读语言3个月至6个月，待语言过关后再进入新加坡管理发展学院的大众传媒专业。

  T经过半年的“充电”，于2005年以尚可的英语水平跨入新加坡管理发展学院的大门。这个学校绝对不允许学生平时讲中文，谁讲中文就得在院内设置的“罚款箱”内放五毛钱，而且，每堂课都要用英语演讲10分钟。在如此的语言环境下，T打下了坚实的英语基础。2009年，T以优异的成绩毕业，获得国际认可的、由美国俄克拉荷马城市大学颁发的毕业证书。

  回国后，她抱着自信心应聘新华社，并以内容翔实、文字优美的《在新加坡留学的日子里》一文“敲开”了新华社的大门。在三个月的实习期间，T多次成功的英文采访为领导和同行所赞赏，从而开始了她的记者生涯。

双非，既非985或211院校，或许对很多人来说，双非一直是留学道路上的一条铺满荆棘的门槛，但通过下面的案例，或许能点亮你的留学之梦。

学生概况：

学生姓名：H同学；上海应用技术大学；雅思成绩：6.5分；专业背景：环境工程；录取院校：荷兰瓦格宁根环境科学

       H同学第一次来中智留学咨询，言语很实在，目标性也很强，给我留下了极其深刻的印象。毕业于上海应用技术大学环境工程专业的她， 学校不是211 亦或是985，也没有雅思成绩，要申请荷兰U类著名大学无疑是有非常难度的，要知道，荷兰的U类著名大学申请的要求首当其冲是要211或985的学校背景，为此我非常担心。为了弥补这些劣势，我便想到了需要挖掘H同学的闪光点，例如她在上海艺术博物馆和上海音乐节做自愿者的经历、学生会主席的经验、同时积极参加学校的各类活动和每年在学校因为成绩优异而取得的奖学金。通过制作一份内容丰富、形式别致的个人简历，为她的留学申请增添亮点，提升竞争力。与此同时，鼓励她在雅思上多下功夫，取得理想的成绩，给她的留学申请提供了建设性的意见。

       荷兰大学的申请中，对个人陈述和申请奖学金的学校提出的一些问题都要精心准备，由于学生当时没有雅思成绩，英语水平也不是很理想，我通过对学校背景的了解和考量了荷兰人的思维模式、评判标准等的了解，最后给H同学制作出了一份令学校满意的个人陈述。最终顺利通过了荷兰学校的审核，学生也拿到了她心仪的学校的OFFER。同时，我也为她申请了第一年学费的50%奖学金，可算是过关斩将，最终凯旋而归。

       通过这个案例，打破了非211或985的学校的学生不可以申请荷兰著名大学（U类大学），只要学生愿意努力，以积极的态度配合顾问老师的申请方案，我对你有信心，奇迹一定会发生。